4つの段階と「できること」
段階は本の難しさの目安で、お子さんの評価ではありません。
段階1 欠けた部分に合う形を選ぶ（大きな形） 目安：年少〜年中前半
段階2 模様の欠けた部分を選ぶ 目安：年中
段階3 模様の規則から欠けた部分を推測する 目安：年長（入試の標準）
段階4 回転・反転を伴う欠所補完 目安：年長の難関校〜小1・2
先にできているとよい単元
この単元の本（出版社別）
各社の分類の対照を見るGakken 各社の分類：知育・知能
くもん出版 各社の分類：かたちをとらえる
こぐま会 各社の分類：図形
ピグマリオン 各社の分類：位置・思考
七田式 各社の分類：ちえ・教材
伸芽会 各社の分類：図形・観察力・観察力
日本学習図書（ニチガク） 各社の分類：推理思考
本と単元の対応は、目次・商品説明・書名にもとづく判断です（A＝公式の情報で確認、B＝書名・説明から判断、C＝参考情報）。並び順は出版社名の五十音順で、広告・手数料は関与しません。
入試で出題の記録がある小学校
くり返し記録がある学校 1校／出題の記録がある学校 9校。数は学校の数で、出題の頻度ではありません。
出題の記録は小学校受験ダイアリーの出題データ（学校の公表・出版社・受験情報サイトなど）によります。